главная | условия приема | порядок приема и приемные требования




 

 

 

 

Утвердить прилагаемый Порядок приема граждан в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории имени П.И.Чайковского».

 

Настоящий Порядок разработан в соответствии с пунктом 1 статьи 16 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2000, № 30, ст. 3120; 2002, № 26, ст. 2517; 2004, № 10, ст. 835; № 35, ст. 3607; 2006, № 1, ст.10; 2007, № 2, ст. 360; № 7, ст. 838; №27, ст. 3215, № 44, ст.5280; № 49, ст.6070, ст.6074; 2008, № 30, ст.3616), пунктом 5.2.13 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. № 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 25, ст.2562; 2005, № 15, ст. 1350; 2006, № 18, ст. 2007; 2008, № 25, ст.2990; № 34, ст. 3938; № 48, ст. 5619), пунктом 13 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543 (Собрание законодательства Российской Федерации 2008, № 30, ст. 3631), Приказом № 4 от 15 января 2009 года Министерства образования и науки Российской Федерации.

 

 

1. Настоящий Порядок регламентирует прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Академический музыкальный колледж при Московской консерватории им. П.И.Чайковского для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования углубленной подготовки за счет средств федерального бюджета, по договорам с оплатой стоимости обучения с юридическими и (или) физическими лицами, а также определяет особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

 

2. Академический музыкальный колледж при Московской консерватории им. П.И.Чайковского осуществляет подготовку по следующим специальностям по очной форме обучения:

 

 

3. Нормативный срок обучения в колледже – 3 года 10 месяцев.

 

4. В колледж принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане, имеющие основное общее, среднее (полное) общее образование и музыкальную подготовку в соответствии с требованиями к выпускникам ДМШ и ДШИ по основным образовательным программам дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности, реализуемым в учреждениях дополнительного образования детей.

Для поступающих на специальность 070106 «Вокальное искусство» музыкальная подготовка не обязательна.

Граждане из других государств, принимаются в соответствии с условиями межгосударственных соглашений или на договорной основе.

 

5. Приём граждан осуществляется на конкурсной основе по личному заявлению:

а) имеющих основное общее образование (9 классов) в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых АМК при МГК самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (подробно о формах и видах вступительных испытаний смотри в разделе «Вступительные испытания»);

б) имеющих среднее (полное) общее образование на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием – по русскому языку и литературе, и по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой направленности (подробно о формах и видах вступительных испытаний смотри в разделе «Вступительные испытания»);

в) имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование для обучения по сокращенной программе в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых АМК при МГК самостоятельно (подробно о формах и видах вступительных испытаний смотри в разделе «Вступительные испытания»).

 

6. Результаты единого государственного экзамена (по русскому языку и литературе) должны соответствовать установленным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимальному количеству баллов, подтверждающему освоение общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования.

 

7. Объем и структура приема студентов за счет средств федерального бюджета (далее - бюджетные места) определяются в соответствии с заданиями (контрольными цифрами), устанавливаемыми ежегодно Министерством культуры Российской Федерации. АМК при МГК осуществляет прием в пределах бюджетных мест целевой прием граждан в соответствии с договорами, заключенными с органами государственной власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в подготовке специалистов со средним профессиональным образованием.

 

8. Сверх установленных контрольных цифр приёма, финансируемых за счёт средств федерального бюджета, Академический колледж осуществляет приём студентов по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения (в пределах численности, установленной лицензией).

 

9. До вступительных испытаний абитуриенты могут получить консультацию по специальности и сольфеджио с целью правильной ориентации в приемных требованиях и целесообразности участия в конкурсе (консультации для поступающих платные).

 

10. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в АМК при МГК принимаются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;

военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет.

11. Преимущественным правом на поступление в АМК при МГК пользуются:

граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний;

дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом. Порядок определения лиц, принимавших участие в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом, устанавливается в соответствии с федеральными законами;

граждане других категорий, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

 

 

12. Председатель приемной комиссии назначается директором АМК при МГК.

 

13. Для организации и проведения вступительных испытаний председателем приемной комиссии создаются предметные экзаменационные и апелляционные комиссии.

 

14. При приеме в АМК при МГК директор колледжа обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

 

15. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается директором образовательного учреждения.

 

16. Приемная комиссия осуществляет контроль за достоверностью сведений об участии в едином государственном экзамене, о результатах единого государственного экзамена, а также имеет право осуществлять проверку других документов, представляемых поступающим.

 

 

17. Поступающие в АМК при МГК представляют в приемную комиссию следующие документы (с 10 июня по 5 июля включительно):

 

Документ, удостоверяющий отношение к воинской обязанности (для юношей), предъявляется лично.

Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы, установленные законодательством Российской Федерации.

 

Если оригинал или ксерокопия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не могут быть представлены на момент подачи заявления о приеме по объективным причинам, поступающий в заявлении указывает сведения о сдаче единого государственного экзамена и его результатах (или о месте сдачи единого государственного экзамена в дополнительные сроки проведения единого государственного экзамена), а также причину отсутствия свидетельства о результатах единого государственного экзамена.

При поступлении на базе среднего профессионального образования, высшего профессионального образования для обучения по сокращенной программе:

а) заявление на имя директора;
б) документы, удостоверяющие личность, гражданство (оригинал или заверенную копию);
в) оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную копию;
г) пять фотографий.

 

18. Поступающие должны быть ознакомлены со Свидетельством об аккредитации Учебного заведения, с лицензией АМК при МГК на право ведения образовательной деятельности, Уставом Академического колледжа и с содержанием основных образовательных программ по специальностям.

Поступающие вправе подать документы лично либо направить по почте заказным письмом с уведомлением и описью вложения. Уведомление и заверенная опись вложения являются основанием подтверждения приема документов поступающего.

При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приеме прилагает ксерокопии документа, удостоверяющего личность, по своему усмотрению подлинники или заверенные в установленном порядке копии документов государственного образца об образовании, свидетельства, а также иные документы, предусмотренные Порядком приема.

 

19. Вступительные испытания проводятся в форме экзаменов:

- по специальности (вступительные испытания творческой направленности, включающие несколько разделов);
- русскому языку (диктант) для выпускников 9 кл.
- литература (собеседование) для выпускников 9 кл.

 

20. Экзамен по специальности включает следующие разделы:

- исполнение сольной программы – для всех специальностей (экзамен по сольному пению проводится в два тура);
- сольфеджио – письменно и устно для всех специальностей (накануне устного экзамена проводится диктант), оценка выставляется общая;
(поступающие на вокальное отделение проходят проверку музыкально-слуховых данных);
- музыкальная грамота (для поступающих на теоретическое отделение);
- фортепиано (для поступающих на дирижерско-хоровое и теоретическое отделения);
- музыкальная литература (для поступающих на теоретическое отделение).

Оценки выставляются по каждому разделу экзамена.

Поступающие на теоретическое отделение в первый день пишут диктант и работу по музыкальной грамоте; на второй день — устный опрос по сольфеджио и музыкальной грамоте. Оценки по сольфеджио и музыкальной грамоте выставляются раздельно.

 

21. Результаты всех вступительных испытаний оцениваются по стобалльной (100-балльной) шкале.

 

22. Лица, не явившиеся на вступительные испытания без уважительной причины, получившие неудовлетворительную оценку, а также забравшие документы в период проведения вступительных испытаний, выбывают из конкурса и не зачисляются в Колледж.

Повторная сдача вступительного испытания при получении неудовлетворительной оценки и пересдача вступительного испытания с целью улучшения оценки не допускается.

Лица, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине, допускаются к ним в параллельных группах, на следующем этапе сдачи вступительных

 

23. Абитуриенты, получившие по одному из разделов экзамена по стобалльной шкале ниже 30 баллов (не отвечающие требованиям поступления в Академический колледж или обнаружившие недостаточную подготовку при сдаче одного из разделов экзамена по специальности) к дальнейшим экзаменам не допускаются.

 

24. После завершения вступительного испытания «исполнение сольной программы» устанавливается проходной балл по этому разделу экзамена по специальности для поступающих на бюджетную форму обучения. Лица, получившие проходной балл по результатам исполнения сольной программы допускаются к прохождению дальнейших разделов экзамена по специальности и экзамену по русскому языку для поступления на бюджетную форму обучения.

Абитуриенты, получившие более низкий балл, чем установленный по результатам «исполнения сольной программы» проходной балл, могут быть допущены к следующим разделам экзамена по специальности и экзамену по русскому языку для поступления на обучение с оплатой его стоимости по договору (в пределах цифр по специальностям, установленным лицензией).

При наличии вакантных мест на 2 и 3 курсах объявляется конкурсный прием по тем или иным специальностям с проверкой подготовки абитуриентов по специальным предметам.

 

25. После завершения вступительных испытаний в соответствии с планом приема и на основе итогов конкурса проводится зачисление в число студентов. Зачисление проводится на конкурсной основе по результатам ЕГЭ, а также по результатам вступительных испытаний. Результаты работы приемной комиссии объявляются на общем собрании абитуриентов.

 

26. Интервал между датой окончания вступительных испытаний и датой представления оригинала документа государственного образца об образовании, а также оригинала свидетельства о результатах единого государственного экзамена для поступающих на бюджетные места – 7 (семь) календарных дней.

 

27. Все вопросы, связанные с приемом в колледж, окончательно решаются приемной комиссией в соответствии с настоящими правилами и установленными требованиями.

 

28. Поступающему, желающему забрать поданные для поступления документы, указанные документы выдаются по письменному заявлению в течение суток.

 

 

29. По результатам вступительного испытания поступающий имеет право подать письменное апелляционное заявление об ошибочности, по его мнению, оценки, выставленной на вступительном испытании.

 

30. Рассмотрение апелляции не является переэкзаменовкой, в ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результата сдачи вступительного испытания.

 

31. Поступающий имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до 18 лет) имеет право присутствовать один из его родителей (законных представителей).

 

32. При подаче апелляции, а также в случае присутствия при рассмотрении апелляции поступающий должен иметь документ, удостоверяющий его личность.

 

33. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке результата сдачи вступительного испытания.

В случае необходимости изменения оценки составляется протокол решения апелляционной комиссии, в соответствии с которым вносится изменение оценки в экзаменационную работу поступающего, его экзаменационный лист и экзаменационную ведомость.

Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего. Факт ознакомления с указанным решением удостоверяется подписью поступающего. Выписка из протокола решения апелляционной комиссии хранится в личном деле поступающего.

 

1. Исполнение сольной программы:
   

   Для поступающих на фортепианное отделение:

   а) одно полифоническое произведение;

   б) два этюда на различные виды техники;

   в) одно произведение крупной формы (рондо, вариации, одна-две части сонаты или концерта);

   г) одна пьеса;

   
   

   Для поступающих на струнное отделение:

   в класс скрипки –

   а) трехоктавная гамма по 4, 8, 12, 24 звука легато и арпеджио по 3 и 9 звуков легато;

   б) гамма в терцию, сексту и октаву;

   в) два этюда на различные виды техники;

   г) одно произведение крупной формы (одна-две части сонаты или концерта);

   д) одна пьеса (желательно виртуозного характера);

   
   в класс альта –

   а) трехоктавная гамма по 4, 8, 12, 24 звука легато и арпеджио по 3 и 9 звуков легато;

   б) гамма в терцию, сексту и октаву;

   в) два этюда на различные виды техники;

   г) одно произведение крупной формы (одна-две части сонаты или концерта);

   д) одна пьеса;

   
   в класс виолончели –

   а) трехоктавная гамма по 4, 8, 16 звуков и арпеджио по 3 звука легато; гамма в терцию, сексту и октаву;

   б) два этюда на различные виды техники;

   в) одно произведение крупной формы (одна-две части сонаты или концерта);

   г) одна пьеса;

   
   в класс контрабаса –

   а) одна гамма;

   б) один этюд;

   в) две разнохарактерные пьесы или несложное сочинение крупной формы;

   
   в класс арфы –

   а) две гаммы (мажорная и минорная) до 4-5 знаков в ключе и большие арпеджио с чередованием рук;

   б) один этюд;

   в) две разнохарактерные пьесы;

   
   в класс гитары (шестиструнной) –

   а) один этюд;

   б) одно полифоническое произведение;

   в) одно произведение крупной формы (одна-две части сонаты или концерта)

   
   

   Для поступающих на духовое отделение:

   в класс духовых инструментов –

   а) две гаммы (мажорная и минорная) до 4 знаков в ключе стаккато, легато и арпеджио;

   б) один этюд;

   в) одна-две пьесы (в том числе кантиленного характера) или части из циклического произведения;

   
   в класс ударных инструментов – исполнение на ксилофоне;

   а) две гаммы (мажорная и минорная) до 4 знаков в ключе и арпеджио;

   б) один этюд;

   в) одна-две пьесы или части циклического произведения;

   исполнение на барабане:

   а) ритмические фигуры (двойки, тройки, ритмические комбинации);

   б) один-два этюда.

   
   

   Поступающие на вокальное отделение должны обладать необходимыми для профессиональной работы вокальными и музыкальными данными: музыкальным слухом, чувством ритма, память, иметь здоровый и сформировавшийся голосовой аппарат при отсутствии устойчивых речевых дефектов и физических недостатков, мешающих пению. Все поступающие проходят осмотр у врача-фониатра.

   На экзамене исполняются одно-два произведения: песня, ария, романс (для сопровождения фортепиано; у поступающего должны быть ноты).

   
   

   Поступающие на дирижерско-хоровое отделение на экзамене должны:

   а) пройти проверку голосовых данных и интонационных навыков;

   б) дирижировать несложное 2-4-х голосное произведение для хора a cappella в размере 3/4 или 4/4(однородный хор);

   в) играть на фортепиано и петь его голоса (наизусть);

   г) петь под собственный аккомпанемент песню или несложный романс

   
   

   Наличие достаточных певческих данных и навыков, а также здорового голосового аппарата обязательно. Все поступающие проходят осмотр у врача-фониатра.

   
    
2. Экзаменационные требования по сольфеджио и музыкальной грамоте.
   

   Для поступающих на фортепианное отделение, в классы скрипки, альта, виолончель, а также на дирижерско-хоровое и теоретическое отделения экзаменационные требования устанавливаются в объеме программы по сольфеджио для ДМШ с семилетним (восьмилетним) сроком обучения; для поступающих в классы контрабаса, арфы, гитары, духовых и ударных инструментов  в объеме ДМШ с пятилетним (шестилетним) сроком обучения.

   Все поступающие должны знать буквенные и слоговые названия звуков, названия октав, ключевые знаки тональностей, владеть нотной записью, группировкой длительностей, навыками построения и пения от звука (вверх и вниз) и в тональности, разрешения интервалов (для специальностей с пятилетним сроком обучения – чистые, малые, тритоны; для специальностей с семилетним обучением – все диатонические, включая тритоны и характерные интервалы гармонических ладов), разрешение аккордов (для специальностей с пятилетним обучением – мажорные и минорные трезвучия главных ступеней и доминант-септаккорд с обращениями); дополнительно для поступающих на дирижерско-хоровое отделение ув. и ум. трезвучия и вводные септаккорды в основном виде; для поступающих в классы фортепиано, скрипки, альта и виолончели септаккорд 2 степени в основном виде; для поступающих на теоретическое отделение все трезвучия, малые и ум.септаккорды с обращениями. Пение гамм: для специальностей с пятилетним обучением – до 4-х ключевых знаков, натуральный мажор и три вида минора; для специальностей с семилетним обучением – до 7 знаков, натуральный и гармонический мажор и три вида минора, начиная от любой ступени без тональной настройки.

   
   
   Диктант по сольфеджио играется на фортепиано до 12 раз в течение 30 минут:

   Для поступающих с пятилетним обучением в ДМШ – 8 тактов на 2/4 или 3/4, длительности и паузы от половинной до шестнадцатой, ноты с точкой, диатоника.

   Для поступающих с семилетним обучением в ДМШ – 8-10 тактов на 2/4, 3/4, 4/4, длительности и паузы от целой до шестнадцатой, несложные виды синкоп, триоли, ноты с точкой, отклонения в родственные тональности, несложные хроматизмы, скачки на диатонические и альтерированные ступени.

   Для поступающих на теоретическое отделение 12-16 тактов на 2/4, 3/4, 4/4, различные виды синкоп, пунктирный ритм, триоли, скачки на любые интервалы шире октавы, отклонения в родственные тональности, хроматизмы.

   
   Письменная работа по музыкальной грамоте для поступающих на теоретическое отделение:

   Построение, определение тональностей и разрешение интервалов и аккордов (септакорды с обращениями в четырехголосном гармоническом расположении); досочинение (продолжение) мелодии или интервальной последовательности; группировка длительностей, транспозиция.

   
   Устный ответ включает:

   - пение с листа (уровень трудности мелодии соответствует диктанту; для поступающих на теоретическое отделение – скачки в пределах октавы);

   - пение вверх и вниз от звука и в тональностях (для специальностей с 5-летним обучением в ДМШ до 4-х ключевых знаков) интервалов, аккордов, ступеней, отрезков гамм; для специальностей с 7-летним обучением в ДМШ дополнительно: разрешение в различные тональности, в том числе, с использованием энгармонизма тритонов и характерных интервалов;

   - определение на слух отдельно взятых интервалов, аккордов (для поступающих на теоретическое отделение дополнительно доминантсептаккорда с обращениями в четырехголосном и гармоническом положении), гамм, сыгранных от любой ступени без тональной настройки;

   - определение на слух с запоминанием мелодии, последовательности интервалов, аккордов (повторить на фортепиано, спеть, рассказать, назвать с указанием ступеней). Для специальностей с 5 летним обучением в ДМШ – 6-10 звуков, 3-4 интервала или аккорда; для специальностей с 7-летним обучением в ДМШ – 6-10 звуков, 4-6 интервала или аккорда; для поступающих на теоретическое отделение – 8-12 звуков, интервалов или аккордов, использование перемещений, скачков, разрывов в голосоведении.

   
    
3. Требования по фортепиано для поступающих на дирижерско-хоровое и теоретическое отделения.

   Поступающий должен исполнить:

   а) один этюд;

   б) полифоническое произведение трехголосного склада;

   в) одно произведение крупной формы (рондо, вариации, одна-две части сонаты или концерта);

   г) одну пьесу кантиленного характера;

   д) сыграть с листа пьесу трудности 4-5 классов ДМШ.

   
    
4. Требования по музыкальной литературе для поступающих на теоретическое отделение отвечают содержанию школьного курса музыкальной литературы.

   Поступающий должен:

   а) рассказать биографию композитора и дать представление о его творческом наследии;

   б) разобрать музыкальное произведение из пройденных в ДМШ, используя при ответе ноты;

   в) определить на слух 6-8 отрывков из тех же произведений.

   
   

   Поступающий должен знать основные музыкальные жанры и формы, уметь при разборе произведения связывать образное содержание музыкального материала с выразительными средствами, характеризовать творчество композитора или отдельные произведения, опираясь, прежде всего, на собственные активные представления в музыке.

   
   

   Поступающий должен иметь представление о важнейших событиях музыкальной жизни страны, обладать определенным кругозором в области культуры и искусства, а также владеть навыками литературной речи.